河南省基础教育教学研究项目通用表格2018.2

结项鉴定成果名称

预期成果形式

最终成果形式

计划完成时间

年 月 日

实际完成时间

年  月  日

申请结项时间

 年 月 日

结  项  种  类

A．正常         B．提前         C．延期

项目主持人及课题组主要成员简况

课题主持人

姓    名

性 别

民   族

出生日期

 年 月 日

工作单位

（名称须与单位公章一致）

行政职务

专业职称

学科背景

学   历

学   位

通讯地址

邮政编码

手机号

E-mail

课

题组

主

要

成

员

姓    名

工 作 单 位

学科背景

专业职称

承担任务

主要内容提示：1.项目研究计划的执行与完成情况；2.成果研究内容及方法的创新程度、突出特色和主要建树；3.成果的学术价值和应用价值，以及社会影响和效益；4.成果存在的不足或欠缺，尚需深入研究的问题等。不少于3000字。（可加页）

 　　　　　                   课题主持人签名

　　　　　　　　　　　　                                      年  月  日

序号

成果名称

成果形式

作 者

发表刊物及刊物年期或省教研室评比等级及发证日期或出版社及出版时间  

1

2

3

4

5

6

课题主持人所在单位意见：

                                           (盖章)

                                           年    月    日

省辖市（省直管县）基础教研室初审鉴定意见：

                                           (盖章)

                                           年    月    日

专 家 鉴 定 意 见

编号：　　　主持人：　　　　　课题名称：

                   鉴定专家小组负责人（签章）

                                           年   月   日

省教育厅审批意见

                                           (盖章)

                                           年    月    日

开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员、3张开题活动照片（第一张为开题会全景照片，第二张为主报告人照片、第三张为专家在评议活动中的照片，插入粘贴于此页）等。

教科研管理部门盖章

                                        年  月  日

课题名称；问题的提出，研究的价值；核心概念界定；国内外相关研究文献综述；研究目标，研究内容，研究的重点、难点，研究的创新点；研究方法；组织分工；研究进度安排与阶段性成果；经费与保障措施；主要参考文献等。要求具体明确，可操作，不少于5000字。（可加页）

 　　　　　                   课题主持人签名

　　　　　　　　　　　　                                      年  月  日

侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出意见和建议，不少于1000字。

　　　　　                   评议专家签名：

　　　　　　　　　　　                                      年  月  日

侧重说明根据评议专家意见建议、对照课题立项申报书，对原来研究计划所作的较大调整。

 　　　　　                   课题主持人签名

　　　　　　　　　　　　                                      年  月  日

 　　　　　                   　　　　　　　教科研管理部门（盖章）

　　　　　　　　　　　　                                      年  月  日

课题编号

课题名称

主持人姓名

性别

民族

出生年月

行政职务

专业职称

学科背景

工作单位

（名称与单位公章一致）

手机号

电子邮箱

邮政编码

主要成员

姓名

性别

出生年月

专业职称

学科背景

工  作  单  位

最终成果形式

计划起止时间

经费预算

小型会议费：

图书资料费：

调研差旅费：

文印装订费：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　合计：

主持人 (参与者)

课  题  名  称

课题类别立项编号

批准时间研究周期

批准单位

文件编号

完成情况

成  果  名  称

著作者

成果形式

发表刊物或出版单位或组织单位

发表出版时间

问题的提出，研究的价值（理论意义和实践意义）；核心概念界定，国内外相关研究文献综述；研究目标，研究内容，研究的重点、难点，研究的创新点；研究方法，研究思路（技术路线图）等。（可加页）

课题组成员的研究基础与分工；研究计划安排；主要参考文献；实验设施与经费保障等。（可加页）

主 要 阶 段 性 成 果 （限 报 6 项）

序号

研究阶段起止时间

阶  段  成  果  名  称

成果形式

负责人

最终研究成果（限报3项，其中必含研究报告和系列研究论文）

序号

完成时间

最  终  成  果  名  称

成果形式

负责人

课题主持人所在单位意见

                      盖  章

                     年   月   日

省辖市（直管县）教育局意见

                      盖  章

                     年   月   日

立

项

评

审

意

见

专家组意见：

                             组长签字：           

                                                 年   月   日

教育厅审批意见：

                         　　　　　　　　　　　盖  章

                                                  年   月   日

检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员、3张中期检查活动照片（第一张为中期检查活动全景照片，第二张为主报告人照片、第三张为专家在评议活动中的照片，插入粘贴于此页）等。

研究工作的主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、下一步研究计划、可预期成果等，不少于5000字。（可加页）

 　　　　　                   课题主持人签名

　　　　　　　　　　　　                                      年  月  日

可参阅本课题立项申报书所列出的主要阶段性成果清单，并结合《立项通知书》上对于主持人论文发表等方面的具体要求，列出成果名称、成果形式、完成或发表时间、成果的社会影响等，不少于1000字。（可加页）

侧重于过程性评估，检查前期课题研究计划落实情况，强调研究的可持续性，提出研究计划调整建议等，不少于1000字。（可加页）

　　　　　                   评估专家签名

　　　　　　　　　　　                                      年  月  日

侧重说明根据评估专家意见建议、对照课题立项申报书和开题报告书，对原来研究计划所作的较大调整。确有必要变更的，须另行填写《河南省基础教育教学研究项目重要事项变更申请审批表》逐级报请审查批准。

 　　　　　                   课题主持人签名

　　　　　　　　　　　　                                      年  月  日

 　　　　　                   　　　　　　　教科研管理部门（盖章）

　　　　　　　　　　　　                                      年  月  日

原课题名称

立项编号

原课题主持人

原工作单位

原学科分类

原主要成员

原结项时限

原成果形式

变更事项:□变更课题主持人  □变更课题组主要成员  □延期一年  　　□变更课题管理单位

　　　　　□改变课题名称  　□研究内容有重大调整  □改变成果形式  □申请中止撤项  □其他

变更理由与结果：

⒈变更课题主持人和主要成员的前两名，继任者须提交以下证明材料：其主持或参与完成县区及以上课题的结项证书及相关专家鉴定意见的复印件，每页须加盖本人所在单位公章。

⒉申请延期，须写明课题以往延期情况、课题进展情况、已发表的阶段性成果；

⒊变更其他事项，须写明理由与最终结果。

变更后的情况

主持人

所在单位

手机号

主要成员

其他事项

原课题主持人（签字）：

                                                            年  月  日

课题主持人所在单位意见

所在省辖市、直管县基础教研室意见

如变更课题管理单位，须由调出单位及调入单位签章。

　　　签  章

　　　年  月  日

签  章

年  月  日

河南省基础教育教学研究室科研管理办公室意见

签  章

      年  月  日